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本文基于中高职英语课程衔接研究,以教育学、心理学以及语言学相关理论为依据,以学生未来职业发展为导向,探讨高职英语课程设计原则、思路及其具体内容,旨在促进中高职英语课程的有效衔接和高职英语的科学发展。
以职业为导向的高职英语课程设计——基于中高职英语课程衔接研究
【摘 要】
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本文基于中高职英语课程衔接研究,以教育学、心理学以及语言学相关理论为依据,以学生未来职业发展为导向,探讨高职英语课程设计原则、思路及其具体内容,旨在促进中高职英语课
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2014年25期
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