【摘 要】
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随着知识经济时代的到来，团队精神在竞争中越来越重要，个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。联合国教科文组织把“学会合作”列为教育的四大支柱之一。而新课程则
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随着知识经济时代的到来，团队精神在竞争中越来越重要，个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。联合国教科文组织把“学会合作”列为教育的四大支柱之一。而新课程则把合作学习作为倡导的三大学习方式之一。因此，如何实施合作学习。促进学生学习方式的切实转变，成了当前教育理论研究与实践领域的一项重大课题。
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