论文部分内容阅读
高中信息技术课程越来越受到关注,归根结底是因为网络信息技术发展的推动,而且网络信息技术已经逐渐普及到各个学科教学中去,已经成为教师教学实践中不可或缺的重要组成部分,基于以上实际情况,本文立足于高中信息技术的自主教学模式,进行分析和探究构建高效高中信息技术课堂的策略,希望能够更好的促进高中生信息技术课程的学习。