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对电子工程大类教学团队的建设进行了深入总结和探讨，提出了“融合规划、务理重术、知行相承，科教结合、人事相长”的建设思路并进行实践，取得了良好的成效。
电子工程大类核心课程群教学团队建设
【摘 要】
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对电子工程大类教学团队的建设进行了深入总结和探讨，提出了“融合规划、务理重术、知行相承，科教结合、人事相长”的建设思路并进行实践，取得了良好的成效。
【机 构】
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重庆邮电大学
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2013年9期
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