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该文从语言能力培养和生命文化教育的关系出发,分析了英语教学中生命文化渗透的可能性和必然性,进而探讨了英语教学中生命文化教育具体方式,认为在英语教学中从教学大纲的制定、教材的编写、课堂教学以及教师培训等四个方面渗透生命文化.
英语教学中生命文化教育的初探
【摘 要】
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该文从语言能力培养和生命文化教育的关系出发,分析了英语教学中生命文化渗透的可能性和必然性,进而探讨了英语教学中生命文化教育具体方式,认为在英语教学中从教学大纲的制
【机 构】
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广东医学院外语教学部
【出 处】
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广东医学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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目的了解普外科手术患者切口感染的因素及病原菌的构成情况。方法普外科手术患者1605例,筛选出发生感染的患者并对其基本资料、相关治疗情况、病原菌的构成及其耐药性进行统