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为切实减轻学生的学业负担，提高课堂教学效益，实现增效减负，我校决定以学案为抓手来突破，于是申报了市级“十二五”课题“农村初中学案导学教学模式有效性研究”，在充分考察、了解学情的基础上，潜心研究教材和课程标准，根据不同的课型要求进行了学案编制，初步建立了较为合理的学案管理和评价机制，全面开展了学案导学的教学模式。下面就实施学案导学中的一些经验体会和大家进行交流。