初中数学课堂合作学习实效性的提升策略研究

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随着新课程改革的深入开展,在新的教育理念下,师生以及课堂教学都发生了明显的变化,合作学习方式已经得到广大数学教师的肯定,本文根据笔者以往的教学经验,以初中数学合作学习的实效性为主题展开相关的探讨,针对初中课堂合作教学的实效性提出相应的教学策略.
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