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在素质教育理念下,对初中历史教学提出新的要求,教师不仅要传授历史知识,同时还要培养学生的时空观念、史料实证能力、历史的学习能力等方面的素养。文章以核心素养视角下初中历史教学反思为研究对象,针对当前教育中存在的问题,提出几点建议,希望对历史教育工作开展提供帮助。
核心素养视角下的初中历史教学反思研究
【摘 要】
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在素质教育理念下,对初中历史教学提出新的要求,教师不仅要传授历史知识,同时还要培养学生的时空观念、史料实证能力、历史的学习能力等方面的素养。文章以核心素养视角下初
【机 构】
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重庆市万州第二高级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年47期
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