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新时代的背景下,互联网信息技术的大力发展,传统的教学方法已经不能适应现代高职英语教学的改革要求。移动学习模式具有无线性、便利性、移动性的特征,给高职英语教学的改革带来了新的突破。该文基于移动学习模式在高职英语教学中的价值,从主动构建理念、输出驱动理念、成就动机理念出发阐述了移动学习模式在高职英语教学中的应用探索。