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乐从情境来 趣由体验生——记一次小作文教学
乐从情境来 趣由体验生——记一次小作文教学
来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yucunjiang
【摘 要】
:
这是一堂很普通的习作指导课。我独自一人坐在办公室里,窗外明媚的阳光、醉人的花香和孩子们欢快的笑声丝毫激发不了我的兴趣。此时此刻,我正在为小作文的内容发愁呢。随手翻
【作 者】
:
陈颖
【机 构】
:
江苏常州市中山路小学
【出 处】
:
小学教学参考:综合版
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
作文教学
情境
习作指导课
口语交际
办公室
小作文
孩子
学习
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这是一堂很普通的习作指导课。我独自一人坐在办公室里,窗外明媚的阳光、醉人的花香和孩子们欢快的笑声丝毫激发不了我的兴趣。此时此刻,我正在为小作文的内容发愁呢。随手翻开语文书,练习2的口语交际是《学习采访》.
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