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根据化工原理实验特点及实验条件,采用分组实验教学模式成为常态化。介绍了化工原理实验小组的分组办法,利用多种手段优化实验小组成员结构,最大限度发挥小组成员的潜能。探索实验小组的运作模式,培训实验骨干做实验带头人,实现小组成员间的良性互动合作。
化工原理实验分组教学探讨
【摘 要】
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根据化工原理实验特点及实验条件,采用分组实验教学模式成为常态化。介绍了化工原理实验小组的分组办法,利用多种手段优化实验小组成员结构,最大限度发挥小组成员的潜能。探
【机 构】
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齐鲁工业大学（山东省科学院）实验室与设备管理处
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年3期
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