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伴随职业教育的深化,职业院校的数学教学更加注重应用性、专业性,原有的模块化教学不再满足职业院校发展需要.类别化教学成为职业院校数学课程教学未来发展的重要方向.结合现阶段职业院校数学教学开展情况,具体分析高职数学课程类别化教学的实现策略.
分析高职数学课程类别化的思考与实践
【摘 要】
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伴随职业教育的深化,职业院校的数学教学更加注重应用性、专业性,原有的模块化教学不再满足职业院校发展需要.类别化教学成为职业院校数学课程教学未来发展的重要方向.结合现
【机 构】
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赤峰工业职业技术学院,内蒙古 赤峰,024000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年11期
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