【摘 要】
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2020年,彭州市把握镇(街道)行政区划调整契机,围绕教育资源优质均衡,以深化教育供给侧改革为主线,提早行动、系统谋划、精准施策,努力做好教育改革发展“后半篇”文章,在打通义务教育“最后一公里”问题上取得初步成效。彭州市义务教育阶段学校现有52所(含民办4所、特殊教育学校1所),涉乡镇寄宿制学校目前有21所,其中,小学3所,单设初中8所,九年制学校8所,高完中2所。
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2020年,彭州市把握镇(街道)行政区划调整契机,围绕教育资源优质均衡,以深化教育供给侧改革为主线,提早行动、系统谋划、精准施策,努力做好教育改革发展“后半篇”文章,在打通义务教育“最后一公里”问题上取得初步成效。彭州市义务教育阶段学校现有52所(含民办4所、特殊教育学校1所),涉乡镇寄宿制学校目前有21所,其中,小学3所,单设初中8所,九年制学校8所,高完中2所。
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