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全国农村中小学现代远程教育工程(以下简称“农远工程”)的实施日渐深入,各省对农远工程资源建设与应用的多样性需求更为明显。本文通过介绍浙江、湖南、广西三省的一些做法和经验,探讨农远工程资源建设与应用地方化的课题,目的在于为各省农远工程的深入实施提供借鉴。
农远工程资源建设与应用地方化探讨
【摘 要】
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全国农村中小学现代远程教育工程(以下简称“农远工程”)的实施日渐深入,各省对农远工程资源建设与应用的多样性需求更为明显。本文通过介绍浙江、湖南、广西三省的一些做法
【机 构】
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浙江省电化教育馆,浙江师范大学教育学院
【出 处】
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中国教育信息化：高教职教
【发表日期】
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2006年22期
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