群文阅读议题拟定的几点思考

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在新技术、新时代的教育背景下,群文阅读越来越显示其育人的多元价值。于泽元教授认为"群文阅读内在蕴含着一种思维方法论,对于人的素养形成、思维的发展、人生观的形成都具有非凡的意义。"何立新老师说:群文阅读教学就是"以‘议题’学习为任务驱动,通过多文本的比、对、读、议,实现问题的解决和意义构建的过程。"可以说议题是群文阅读教学贯穿始终的线索,它将分散的信息串连在一起,使群文阅读内容结构化,使学生阅读探索有规可循。
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