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本文主要是为了探讨在大力提倡新课改的今天，我们在教学活动中，如何以问题教学方式使学生在学习的过程中化被动为主动，真正掌握英语的表达与交流呢？
浅谈课堂教学活动之问题教学设计
【摘 要】
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本文主要是为了探讨在大力提倡新课改的今天，我们在教学活动中，如何以问题教学方式使学生在学习的过程中化被动为主动，真正掌握英语的表达与交流呢？
【机 构】
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重庆市开县中和中学 405400
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年21期
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