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文章探讨美育可以提高学生对人类艺术活动作品的观察力、理解力、鉴赏力、创造力,能够最大限度地拓展学生智力活动的广阔空间,营造审美的氛围。教师引导学生参与到每个教学环节中去,发挥主观能动性,开发学生的艺术潜能,进而全面开发与提高学生的智力和审美情趣。
谈美育在艺术潜能中的开发——结合新课程改革美术教学实践
【摘 要】
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文章探讨美育可以提高学生对人类艺术活动作品的观察力、理解力、鉴赏力、创造力,能够最大限度地拓展学生智力活动的广阔空间,营造审美的氛围。教师引导学生参与到每个教学环
【机 构】
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黑龙江省大庆市第二十八中学
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2010年04期
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