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青春期的学生渴望独立，喜欢按自己的意志行事，但由于年龄不足，他们在思想和行为上盲目性较大，往往会做出带有明显孩子气的幼稚举动。作为班主任，要了解学生青春期的心理特点，理解他们有时反常任性的行为；在班级管理中，针对学生的心理特点，进行分析研究并巧妙地运用心理学技术，对其进行心理引导，以达到教育的目的。