【摘 要】
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大学英语口试由国家大学英语考试委员会于1999年正式推出，至今已有5年时间。大学英语口试推出以来，绝大部分达到口试要求的考生都会报名参加，因此在一定程度上促进了大学生的口语学习。然而，我们也必须看到，大学英语口试的影响力还是非常有限的，参加大学英语口试的考生仅占全部考生的一小部分。如：2002年5月的大学英语口试参考人数为20590，而近几年每年大学英语考试(包括四级与六级)的考生人数已达300多
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大学英语口试由国家大学英语考试委员会于1999年正式推出，至今已有5年时间。大学英语口试推出以来，绝大部分达到口试要求的考生都会报名参加，因此在一定程度上促进了大学生的口语学习。然而，我们也必须看到，大学英语口试的影响力还是非常有限的，参加大学英语口试的考生仅占全部考生的一小部分。如：2002年5月的大学英语口试参考人数为20590，而近几年每年大学英语考试(包括四级与六级)的考生人数已达300多万(金艳2000：56-61)。参考的人数少说明大学英语口试的影响面不广，难以从根本上提高大学生英语口语的整体水平。针对这一现状，笔者提出了三个假设并进行了实证研究，以期找出问题的症结所在，提出合理建议，改进大学英语口试。
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