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转化的策略是解决问题中常用的策略之一。转化策略的教学主要引导学生将碎片式的"转化"经验,提升为对"转化"策略的结构化认识。在研究策略的过程中,触发学生运用策略的意识、形成实施策略的方法和选择策略的能力,从而推动儿童数学学习力的发展。
关注过程,提升儿童数学学习力——以“用转化的策略解决实际问题”教学为例
【摘 要】
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转化的策略是解决问题中常用的策略之一。转化策略的教学主要引导学生将碎片式的"转化"经验,提升为对"转化"策略的结构化认识。在研究策略的过程中,触发学生运用策略的意识、
【机 构】
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江苏南京市游府西街小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2018年26期
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