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新课程理念提倡要把学生看成学习的主体，把学习的主动权交给学生。因此，在数学教学过程中，教师要当好学生学习的组织者、引导者，不断激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性和主动性，使教学真正成为师生共同参与的过程。
在数学教学中如何调动学生的学习主动性
【摘 要】
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新课程理念提倡要把学生看成学习的主体，把学习的主动权交给学生。因此，在数学教学过程中，教师要当好学生学习的组织者、引导者，不断激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性和主
【机 构】
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吉林省磐石市特殊教育学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2010年4期
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