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随着"微时代"的到来,微写作顺应了时代发展的需求,也满足了学生发展的需要,对学生的写作有着积极的影响。因此,需要运用一定的教学策略,有效利用微写作,培养学生的写作兴趣,提升写作水平。本文结合平时教学的一些案例,结合微写作的实施与效果,来谈谈微写作对写作的影响。
写作话不尽,微文可探径——例谈高中生微写作教学策略
【摘 要】
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随着"微时代"的到来,微写作顺应了时代发展的需求,也满足了学生发展的需要,对学生的写作有着积极的影响。因此,需要运用一定的教学策略,有效利用微写作,培养学生的写作兴趣,
【机 构】
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湖州市安吉县孝丰高级中学
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2018年01期
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