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高等教育大众化的背景下,“大班授课,小班辅导”教学模式因其能实现教学资源最优化受到了广泛关注.文章从“大班授课,小班辅导”的教学模式的实施现状出发,深入分析了面临的问题,并提出了解决措施.
关于高校“大班授课,小班辅导”教学模式的探讨
【摘 要】
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高等教育大众化的背景下,“大班授课,小班辅导”教学模式因其能实现教学资源最优化受到了广泛关注.文章从“大班授课,小班辅导”的教学模式的实施现状出发,深入分析了面临的
【机 构】
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西安建筑科技大学土木工程学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年3期
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