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随着生态文明政策的不断推进,绿色环保已经成为了当下各行各业追求的生产目标,学生作为我国人才的中坚力量群体,他们的思想水平和专业素养会直接影响到社会和生态的发展,在教育中向学生灌输绿色理念是十分有必要的。在高中化学教学中,绿色化学是近几年来教育研究和发展的方向,通过渗透绿色化学理念,培养学生的环保意识,是新课改的教学目标,也是新时代教育的发展趋势。本文就绿色化学理念在高中化学教学中的渗透展开相关研究。