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体育教育的发展靠体育教师。只有促进体育教师的专业发展,建设一支专业性很强的体育教师队伍才能最终提高体育教学的质量。体育知识是体育教师自身素质的体现,是体育教师＂传道授业解惑＂的保障。而现在的体育教师大都关注于显性化的体育知识,对于那些自己知道,但无法言明的＂缄默知识＂却极少关注,而＂缄默知识＂又是一种非常普遍且非常重要的知识。因此,我们希望通过将体育教师的缄默知识显性化,促进体育教师之间的互相交流,最终促进体育教师的专业发展。