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2019年3月5日第十三届全国人民代表大会第二次会议上,国务院总理作政府工作报告中明确提出“高职大规模扩招100万人”的有关要求.职业教育要瞄准市场需求,推动中国制造、中国服务迈向中高端,进一步改革完善职业教育制度体系,加快培养国家发展急需的各类技术技能人才,让更多有志青年成长为能工巧匠.截至目前,退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民、在职职工等群体加入高职学生行列,高职院校的生源结构发生了本质性的改变.面对这些综合素养不同,生活习惯迥异的学生群体,无疑是每一名高职教育工作者面临的新时代的挑战,所以我们需要探索一条破解新形势下高职人才培养的新模式.