摘要：随着大数据时代的到来，高校的思想政治教育工作受到了极大影响。实践证明，当前时代趋势要求创新思想教育工作，使得高校思想政治教育工作更好地符合大数据时代的要求，促使信息资源得到更好的配置和利用，实现教学信息的无缝连接，进一步推动高校思想政治教育工作全面发展。基于这种发展背景，本文探讨了新时期高校思想政治教育面临的挑战与对策。
　　关键词：新时期；高校思想政治教育；挑战；对策
　　在新的历史时期，大学生的思想政治教育工作面临着新的问题，其任重而道远，需要不断结合新形势，运用新方法，各个方面紧密配合，切实把思想政治教育贯穿于教学、科研、管理和学科建设的各个环节，渗透到学校的各个角落，覆盖整个校园。
　　一、新时期高校思想政治教育面临的挑战
　　（一）价值观错误甚至扭曲
　　现阶段，学生了解信息的方式较多。新媒体由于其传播的速效性而不能全面传播所有信息内容，导致学生可能只是看到信息的一个方面，而没有全面地了解信息；加之学校对学生缺乏有效的引导，导致学生无法对具体事件进行深入解读，多是断章取义的理解，并随意评论，出现以讹传讹的情况。同时，一些信息的涌入，尤其是西方的一些不符合我国国情的价值观进入大众视野，对我国社会主义主流价值产生冲击。一些国家甚至把网络信息技术作为颠覆其他国家政权的工具，这对大学生价值观、人生观和世界观的形成产生了错误的引导。在这种情况下，如果不能及时对大学生进行正确引导，将会导致意识形态危机的出现。
　　（二）思想政治教育教学效果甚微
　　传统的教育方式采用“填鸭式”教學，不断地向学生灌输知识，一本书、一支粉笔就能完成课堂教学，课堂上只注重理论知识的学习，忽略启发学生的想象能力及思维方式，导致学生的实际应用能力较差，不能将所学知识运用到实践中，没有真正发挥教育的作用。近年来采用的网络思想政治教育也只是简单地将线下课堂转到线上，内容依然空洞，与学生的实际情感需求割裂，没有正确认识主观能动性，造成学生思想政治教育的主观能动性不强，教学效果甚微。新时期，学生有更多了解信息的方式，他們不再满足于教师采用的灌输学习方式，而更喜欢开放、自由互动的教育模式。传统的思想政治教育模式显然不能满足当前以及未来教育的需要，只会引起学生的不满与抗争。
　　二、新时期高校思想政治教育的对策
　　（一）思想政治教育教学内容回归生活
　　课堂教学是大学生思想政治教育的主要平台，是他们获得知识的重要渠道，课堂教学重在理论教学，对此，教师应当加强课堂教学质量，改进教学内容，以激发学生的学习兴趣。一要注意思想政治教育内容要与大学生生活有机结合，根据大学生思想状况及其变化趋势开展大学生就业创业教育、生命教育、消费观教育等。二是扩充新的教育内容，随着社会利益格局多元化、社会价值多元化，就业、住房、情感、物质追求等关系大学生切身利益的问题突出，因此需要不断将符合时代特征的新内容纳入思想政治教育。
　　（二）创新思想政治教育教学方法
　　在思想政治教育中，要从传统教学方法逐渐向以学生为主体的教学方法转变。其中最为关键的环节是要进一步加强大学生的实践教学，使大学生思想政治教育与社会实践相衔接，培养大学生的知识应用能力。教师要从思想上重视实践教学，积极引导学生主动参与实践教学，进一步构建和推动实践教学体系的发展。
　　（三）加强校园思想政治教育网络教育
　　一是要加强对校园思想政治教育的建设和维护，积极宣传党的路线、方针和政策，还要加强对先进模范人物的宣传。二是思想政治教育工作者要不断提高自身运用网络媒体技术的能力，以在教学实践中更好地指导学生利用网络进行学习。三是注重协调与传统媒体的关系，在利用网络进行教育的同时，仍要借助纸质等传统媒体进行教学，如制作出高质量的校报，引领正确的校园舆论导向。
　　综上所述，高校思想政治教育工作在高校发展地位举足轻重，现在我国高校政治思想教育工作情况不容乐观，很多方面不尽人意，因而要注意根据实际形势的变化对思想政治教育工作进行调整和改革。
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