【摘 要】
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以往文献中学者基于个人视角对网络喷子的行为进行观察思考并总结出其动机与影响,忽略了喷子个体与群体的区别分析与实际心理活动调查,因而无法对个体到群体演化过程中的部分
【基金项目】
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国家社会科学基金重点项目(18AGL028);国家社会科学基金项目(15BGL029);江苏省社会科学基金重大项目(16ZD008);南京航空航天大学习近平新时代中国特色社会主义思想理论专题研究项目(NX2017001);中央高校基本科研业务费专项资金(NS2018051)
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以往文献中学者基于个人视角对网络喷子的行为进行观察思考并总结出其动机与影响,忽略了喷子个体与群体的区别分析与实际心理活动调查,因而无法对个体到群体演化过程中的部分现象作出合理解释。鉴于此,运用经典扎根理论的方法,针对高中生、大学生、职场人士三个不同年龄的群体,展开网络喷子从个体到集群过程中的文化生发互动过程研究。研究发现,受访者将喷人行为当做一种自我表现以引起他人关注的方式。基于观念共合形成的喷子群体的内部互动在如今的网络环境下催生了集群文化,并伴随喷子群体的网络活动不断发展传播。某些极度渴求关注的网络喷
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