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针对初中学生年龄小，好奇心和求知欲较强，在课堂上喜欢表现自己，注意力容易分散的特点，设计处理好课堂提问，是提高物理课堂教学效果的一个重要环节。笔者在多年教学实践中，尝试采用下述几种提问方法，获得了较好的效果。
浅论初中物理课堂提问方法
【摘 要】
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针对初中学生年龄小，好奇心和求知欲较强，在课堂上喜欢表现自己，注意力容易分散的特点，设计处理好课堂提问，是提高物理课堂教学效果的一个重要环节。笔者在多年教学实践中，尝试采用
【机 构】
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贵州省罗甸县董当乡中心学校 550106
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年42期
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