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目的初步构建护理实践技能操作评价体系。方法采用文献调研法自行设计问卷,使用Delphi法对20名护理专家进行两轮咨询。结果形成了包含9个一级指标,30个二级指标,34个三级指标的护理实践技能操作评价体系。结论此体系为全面评价学生在护理实践技能操作中的综合素质提供了可靠的测评工具。
构建护理实践技能操作评价体系的初步研究
【摘 要】
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目的初步构建护理实践技能操作评价体系。方法采用文献调研法自行设计问卷,使用Delphi法对20名护理专家进行两轮咨询。结果形成了包含9个一级指标,30个二级指标,34个三级指标
【机 构】
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山西医科大学护理学院
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2012年9期
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