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道德量化评价作为一个当下流行的评价体系被很多学校接受并运用到学校管理之中。道德量化确实在课堂管理、学生管理方面起到积极作用,可是它的负面影响也不断涌现出来。它对学生的长远发展缺乏持久性,只是单方面地使学生了解到道德,却没有真正使学生发自内心地认同并且实践这种道德意识。
浅析小学生道德量化
【摘 要】
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道德量化评价作为一个当下流行的评价体系被很多学校接受并运用到学校管理之中。道德量化确实在课堂管理、学生管理方面起到积极作用,可是它的负面影响也不断涌现出来。它对
【机 构】
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江苏理工学院教育学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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