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在医学教学中，生理学作为一门基础学科，其重要性是众所周知的。我们在进行成人医学生理学教学时采用的教学方法和教学内容与普通医学高等教育大体相同。而作为成人医学教育，除了具有普通医学高等教育的特点外还具有职业教育的特点吸其他特殊的情况。成人医学教育旨在提高学生的业务素质和技术水平，培养出面向基层和社区的应用型医学技术人才。因此，适用于成人教育的生理学教学改革势在必行。针对这一需要我们对成人2004级本科临床医学专业学生做了一次调查，以期能为成人教育生理学教学改革提供重要参考信息，同时也能为生理学教学大纲的修订