论文部分内容阅读
暑假的时候去了一次澳大利亚,那里可真是一个有爱的地方。
那里爱动物。几乎家家户户都会养宠物,猫、狗、鸟都是十分受欢迎的。他们会给心爱的宠物起名字:Lily、Bob、Ann……他们把宠物当成自己的孩子来对待,专门为它们煮东西,像在中国那样随随便便扔块骨头可千万不行,他们会认为这种行为是对自己宠物的一种污辱。澳大利亚的国徽中间有一个盾,盾被分成六个部分,分别代表澳大利亚的六个州,盾形两旁为红袋鼠和鸸鹋。红袋鼠和鸸鹋是澳大利亚的特有动物,把它们放在国徽上,一是能体现它们的重要,二是能体现澳大利亚人对它们,对动物的珍视。
那里爱植物。只要不是生长在需要用的土地内,植物可以任意生长,这也是澳大利亚空气清新,环境好的原因所在。在郊区,一眼望去,除了些许房子就是绿色,十分赏心悦目。
那里爱人。澳大利亚人十分热情好客。住在寄宿家庭内也十分令人开心:主人招待周到,Homestay里的小弟弟们也十分可爱,我们还曾合过一张影。
最让我感受到澳大利亚人的热情友好的地方,其實是白桥中学。在那里,我们不仅和他们一起跳舞,一起上课,还互送礼物。在吃午饭和自由活动的时候,他们都和我们打招呼:“Hello!”或者用生涩的中文说:“你好!”在告别典礼上,他们让我们观看了专门为我们精心制作的视频,其中也有他们说中文的视频,他们十分艰难地说着中文,其实他们说得也不错。最让人感动的是他们播放的一段视频,视频中,许许多多的学生唱着歌,拿着绿白气球,走过校园的每个角落,脸上洋溢着快乐的笑容。
澳大利亚是个充满爱的国家,在那里,人们都是微笑着的,使我感到了温暖与希望。
【评点】
一次澳大利亚之行,让作者充分体会到爱的无处不在:爱在动物,对动物的宠爱与关怀,如同对待儿女,这是大多数中国人无法企及的;爱在植物,只要是植物,只要生长适逢其地,就能够任意生长,毫无顾忌;爱在人情,那里的人友好热情,平易近人,尤其在白桥中学,让人感到温暖与友好。习作思路清晰,结构分明,内容清新,能吸引人的眼球。
清新,能吸引人的杜慧慧
那里爱动物。几乎家家户户都会养宠物,猫、狗、鸟都是十分受欢迎的。他们会给心爱的宠物起名字:Lily、Bob、Ann……他们把宠物当成自己的孩子来对待,专门为它们煮东西,像在中国那样随随便便扔块骨头可千万不行,他们会认为这种行为是对自己宠物的一种污辱。澳大利亚的国徽中间有一个盾,盾被分成六个部分,分别代表澳大利亚的六个州,盾形两旁为红袋鼠和鸸鹋。红袋鼠和鸸鹋是澳大利亚的特有动物,把它们放在国徽上,一是能体现它们的重要,二是能体现澳大利亚人对它们,对动物的珍视。
那里爱植物。只要不是生长在需要用的土地内,植物可以任意生长,这也是澳大利亚空气清新,环境好的原因所在。在郊区,一眼望去,除了些许房子就是绿色,十分赏心悦目。
那里爱人。澳大利亚人十分热情好客。住在寄宿家庭内也十分令人开心:主人招待周到,Homestay里的小弟弟们也十分可爱,我们还曾合过一张影。
最让我感受到澳大利亚人的热情友好的地方,其實是白桥中学。在那里,我们不仅和他们一起跳舞,一起上课,还互送礼物。在吃午饭和自由活动的时候,他们都和我们打招呼:“Hello!”或者用生涩的中文说:“你好!”在告别典礼上,他们让我们观看了专门为我们精心制作的视频,其中也有他们说中文的视频,他们十分艰难地说着中文,其实他们说得也不错。最让人感动的是他们播放的一段视频,视频中,许许多多的学生唱着歌,拿着绿白气球,走过校园的每个角落,脸上洋溢着快乐的笑容。
澳大利亚是个充满爱的国家,在那里,人们都是微笑着的,使我感到了温暖与希望。
【评点】
一次澳大利亚之行,让作者充分体会到爱的无处不在:爱在动物,对动物的宠爱与关怀,如同对待儿女,这是大多数中国人无法企及的;爱在植物,只要是植物,只要生长适逢其地,就能够任意生长,毫无顾忌;爱在人情,那里的人友好热情,平易近人,尤其在白桥中学,让人感到温暖与友好。习作思路清晰,结构分明,内容清新,能吸引人的眼球。
清新,能吸引人的杜慧慧