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研究在由学生主动建构的数学教学环境中教师提问的重要作用．教师的提问不仅能引起学生和教师之间的交流，更可以引起学生之间的交流．教师提问给了学生主动建构知识并积极获取知识的机会．
数学教学中教师提问的作用研究
【摘 要】
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研究在由学生主动建构的数学教学环境中教师提问的重要作用．教师的提问不仅能引起学生和教师之间的交流，更可以引起学生之间的交流．教师提问给了学生主动建构知识并积极获取知识
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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辽宁师专学报：自然科学版
【发表日期】
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2006年4期
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