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当代社会发展迅速,需要大量与之相适应的新媒体创新型人才。如何在传统教学体系基础上,发展更有利于培养多元化创新型媒体人才的教学模式,是目前高校网络与新媒体教学的主要目标。本文以吉首大学文学与新闻传播学院的网络与新媒体专业工作坊教学实践为例,阐述了工作坊实践教学模式的创新举措与实施路径。
基于“工作坊”的实践教学探究——以《媒体技术创新工作坊》课程为例
【摘 要】
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当代社会发展迅速,需要大量与之相适应的新媒体创新型人才。如何在传统教学体系基础上,发展更有利于培养多元化创新型媒体人才的教学模式,是目前高校网络与新媒体教学的主要目标。本文以吉首大学文学与新闻传播学院的网络与新媒体专业工作坊教学实践为例,阐述了工作坊实践教学模式的创新举措与实施路径。
【机 构】
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吉首大学文学与新闻传播学院
【出 处】
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传媒论坛
【发表日期】
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2021年23期
【基金项目】
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2020年吉首大学校级实验教学改革项目《基于创新工作室平台的网络与新媒体专业实践教学研究》资助。项目编号：2020syjg10；
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