【摘 要】
:
neu基因(又叫做C-erbB-2和HER-2基因),其表达产物为150~190kD的糖蛋白,与表皮生长因子受体在结构上十分相似。本研究利用neu基因表达产物的单克隆抗体观察了neu基因蛋白产物在牙源性肿瘤中的分布,借以探索牙源性肿
论文部分内容阅读
neu基因(又叫做C-erbB-2和HER-2基因),其表达产物为150~190kD的糖蛋白,与表皮生长因子受体在结构上十分相似。本研究利用neu基因表达产物的单克隆抗体观察了neu基因蛋白产物在牙源性肿瘤中的分布,借以探索牙源性肿瘤的发生与neu基因扩增的关系。结果发现,正常人牙胚的造釉细胞和造牙本质细胞呈弱阳性;22例造釉细胞瘤中16例阳性;6例牙源性腺样瘤中5例阳性;3例牙源性钙化上皮瘤均为阳性。因此,牙源性肿瘤的发生可能与neu基因的过量表达有关。
The neu genes, also known as C-erbB-2 and HER-2 genes, express glycoproteins of 150-190 kD and are structurally similar to epidermal growth factor receptors. In this study, the use of neu gene expression products monoclonal antibody observed neu gene protein products in the distribution of odontogenic tumors in order to explore the occurrence of odontogenic tumors and neu gene amplification. The results showed that the ameloblasts and dentin cells of normal human tooth germ cells were weakly positive, 16 of 22 ameloblastomas were positive, 5 of 6 odontogenic adenoid carcinomas were positive, 3 of odontogenic calcified epithelium Tumors were positive. Therefore, the occurrence of odontogenic tumors may be related to overexpression of neu gene.
其他文献
4月26日,北京建筑工程学院召开校友恳谈会。来自北京市建委、2008工程建设指挥部、北京市建筑设计院等单位的近30位优秀校友应邀请回到母校,就学校发展、人才培养、科学研究
随着建筑业的发展,全现浇钢筋砼结构的建筑物越来越多。现浇结构楼屋面板的裂缝,也成了目前较难克服的质量通病之一,特别是住宅工程楼板的裂缝发生后,往往会引起投诉等一系列
涎腺造影曲面体层法作为一个新的诊断方法已步入涎腺肿瘤的诊断之中。作者对33例腮腺肿瘤患者用该法检查,结果总结如下:(1)良性肿瘤的诊断:在全部28例腮腺良性肿瘤中,发现有25例的造影片上
小朋友,你听说过“自由女神”吗?她是1886年10月28日法国送给美国建国一百周年的生日礼物。是由法国埃菲尔铁塔的设计者埃菲尔,综合自己妻子的体态和母亲的相貌创作而成的雕塑。 女神像身高46米,加上基座一共92米,重达225吨,仅她高高举起的右手的食指就有2.45米长。这可是当时世界上最高的纪念性建筑呢。 瞧,她头戴桂冠,身披长袍,左手紧握着美国《独立宣言》,右手高擎火炬,面朝法国,作为法国与
《高中数学课程标准》中倡导积极主动、勇于探索的学习方式。这种学习方式改变了传统课堂教学中学生被动、接受式的学习状态,有助于发挥学生学习的积极性、自主性、创造性。
分析模型已广泛应用于地下洞室设计的验证、矿山规划和复杂建筑物通风系统的研究。一般说来,数值模型还缺乏有效的手段,特别在模拟地质情况复杂深层结构体系周围的应力状态是
班主任在进行思想品德教育时,根据内容的需要,适时地穿插一两幅意味深长的简笔画,往往能使教育鲜活生动,画话相映成趣,题旨鲜明深刻,更具说服力和感染力,达到无声胜有声的绝佳效果。 一件T恤——寓理于画,让学生感受哲理的光辉 我们经常教育学生要培养宽广的胸怀、大公无私的精神。但怎样的胸怀才是宽广博大的呢?似乎很抽象,也很含糊。 一节班会课,针对部分女生因一些小事而耿耿于怀,纠缠不止,影响团
做任何事都要讲求计划性,如果没有计划,地理复习就漫无边际,三天打鱼,两天晒网,到头来只能是竹篮打水一场空,徒劳无获。因此制订详细的复习构想和复习提纲,对地理的小高考至
羟基磷灰石─钛复合人工牙根种植的临床经验与失败探讨兰州军区乌鲁木齐总医院口腔科治疗室邱洪晟,冯咪咪,左志远,马琳,胡德录,樊旭生修复室徐成亮,何维洲颌面外科罗峰1990年2月以来,我们
德育,实质上就是“做人”的教育。运用唐诗宋词对学生进行思想品德教育是一个新的视角,我在教育教学中作了以下尝试: 一、建设班级文化。营造诗词意境 1 在班内墙壁上张贴唐诗宋词中富有教育意义的名句。例如:讲节俭的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;讲奋斗的“会当凌绝顶,一览众山小”“欲穷千里目,更上一层楼”;讲惜时的“少壮不努力,老大徒伤悲”;讲励志的“衣带渐宽终不悔,为‘书’消得人憔悴”“零落成