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科研院所的培训主要涉及科技创新人员、科技管理人员及科技支撑人员的培训.培训前涉因素主要指培训前的准备活动或学习资料,主要包括注意性告知、元认知策略、先行组织者、目标导向以及预置信息五个维度.本文将探讨在科研院所几种类型的培训中如何应用前涉因素提升受训者培训期间的学习潜能、学习效率和培训效率.