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当前素质教育理念不断推进,在小学语文教学中,教师应当创设轻松愉悦的课堂气氛,才能够体现学生的主体地位,构建高效课堂.教师应当结合新课程标准,创设多元化教学手段,能够激发学生的学习兴趣,通过开展小组讨论或者是创设问题情境等多种方式烘托课堂气氛,能够影响学生进行自主学习,从而体现学生的学习主动性.