孩子，今天，我给家长们讲了节“应关注孩子的情绪并尊重孩子”的课。在课堂上，妈妈俨然如专家般以严密的逻辑层层递进列举大量事实，听上去人情在理且言之凿凿，道理深刻，得到了家长们雷鸣般的掌声。
　　可是，我的孩子，如果你当时在场，你一定会站起来大声地说“不是那样的”、“你那样说并没有那样做呀”。是的，孩子，你应该那样的，因为妈妈的确言行不一。此刻的妈妈，也陷入了深深地自责中……
　　记得你7岁时的一天，我推开家门时心情糟透了：
　　我，一个天天研究探讨家庭教育的教育工作者，天天到处给别人讲如何教育孩子的教育工作者，竟然听别的孩子说老师也打过我的孩子的手心?被老师打手心定然是做错了什么，而且一定很严重，才惹得老师那么生气。
　　当时的情形是，你的玩具在客厅摆了一地，你正玩得发疯。“停了!”我的声音是不高，可发出的绝对是齿间音——感觉到自己气得牙齿在剧烈地碰撞!而你，也许是太投入了，也许正玩在兴头上，根本就没做出和我要求一致的反应。“我说，”我顿了一下，“你，停了!”记得你当时就没看我的脸色，只接了句“马上”，并不曾停下来。
　　我冲上前去，几脚踩下去，并大声呵斥：“‘驴上’都停不下来，还‘马上’?现在继续玩，继续玩呀!”
　　你呢，茫然的脸上挂满泪水一可怜的你，都不知道妈妈因何发那么大的火。
　　孩子，妈妈那时也许就是“恶魔”，就是“暴君”，妈妈那时一定忘了自己也曾因贪玩而书写不认真被老师罚站的情形。当妈妈振振有词给别的父母讲“成长就是不断犯错不断改正的过程”时，似乎又看到了你流泪的脸颊，似乎听到了你的啜泣。
　　社会在发展，电脑连同网络也进入了千家万户，咱家也要安装电脑了。
　　你欢呼雀跃，递螺丝刀，找梅花起子，跑前跑后地忙活。电脑安好时，我开了口：“这就是我写文章用的纸和笔，不要乱碰。”而你，只收获了这么一句，当时就失望得耷拉下了脑袋。
　　多少次，我在敲击键盘时，余光里，你倚着书房的门边，舔着手指，一脸渴慕地瞧着电脑。你肯定想摸摸电脑，想感受一下网络的神奇，而我，一声呵斥，你马上又退回自己的房间，在电脑如此普及的今天，我断然将你隔在网络之外，又何曾想过你的感受，关注过你的情绪?如今想来，我的确是残忍至极!
　　是的，我好像真的不很关注你的情绪变化。
　　还记得那次受朋友之邀在酒店用餐，阿姨很热情地说：“你点完了，让笃行点几样他爱吃的。”而妈妈当时呢，随口就来了一句：“不管这些小东西，按大人的来就可以。”我又何曾尊重过你呢?
　　你说你喜欢白色，很纯的颜色，我说白色不耐穿也不好洗——你连一件称心的衣服也不能轻易穿上呀!
　　你说你还想学画画，画画带给你的感觉特别好，我说已经五年级了，兴趣先放一边，该好好抓成绩了——你的爱好在我也成了“不务正业”!
　　……
　　孩子，妈妈此刻真的觉得自己以前做得很过分，尽管大多都是打着“为你好”的招牌!
　　孩子，“妈妈”这个职业其实是最难最难的职业，难就难在一切不能从头再来，难就难在有了遗憾就会抱憾一生，妈妈真的希望你能具体而大胆地指出妈妈的问题，我们一起进步，一起成长，好吗，我的孩子?
　　
　　(责编　吴雨香)