构建高职院校《统计学》育人功能的研究

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高职院校《统计学》课堂教学模式的现状,针对如何上好这门课程提出学习兴趣、教师态度、教学方法方面的思考,接着该课程在实际教学过程中育人功能方面几点思考,使教师在适应教学对象下,开展课堂教学,提高教学效率从而达到育人功能。
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