多模式健康教育对基层2型糖尿病患者规范使用胰岛素笔的影响

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目的 探讨多模式健康教育对基层2型糖尿病患者规范使用胰岛素笔的影响.方法 选择2017年7月至2018年6月住院期间接受胰岛素笔注射治疗的82例基层2型糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组各41例.对照组实施常规健康教育,观察组实施多模式健康教育.出院前,比较两组患者规范使用胰岛素笔知识掌握程度,随访8周,比较两组患者血糖控制效果.结果 观察组规范使用胰岛素笔掌握程度明显优于对照组(P<0.05);随访8周,观察组空腹血糖(GLU)、餐后2h血糖(2hPPG)水平均明显低于对照组(P<0.05).结论 多模式健康教育有助于提高基层2型糖尿病患者规范使用胰岛素笔知识掌握程度,对改善血糖控制效果具有重要意义.
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