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在新冠肺炎疫情期间,教育部提出“停课不停教、停课不停学”,慕课等线上教学资源得到充分利用,基于CiteSpace软件,对知网上慕课研究的文献进行知识图谱可视化分析.通过对关键词节点、聚类和突现词的细节分析,发现研究者不同时期共同关注的热点问题,分析慕课模式的发展演化过程,寻找慕课研究重点和未来趋势.