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针对传统教材知识更新缓慢、编排设计缺乏人性化等问题,立体式实践教学教材建设需要打破传统按章节式编写的局限性,以全方位多样化的教学要素来保证教学内容的落实与实践教学过程的展开。为此,可围绕校企合作、项目开发、生产实践和技能操作等因素,开发纸制、多媒体课件与网络平台相结合的立体化的实践教学资源。
信息技术专业立体式实践教学教材构建
【摘 要】
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针对传统教材知识更新缓慢、编排设计缺乏人性化等问题,立体式实践教学教材建设需要打破传统按章节式编写的局限性,以全方位多样化的教学要素来保证教学内容的落实与实践教学
【机 构】
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南京工业职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题《信息技术专业立体式实践教学体系教材改革研究》（编号：GZYLX2011173）,主持人：陈宏
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