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加强学校与地方的互动已成为高职院校实现自身可持续发展的重要途径。因此，文章旨在从校地互动的视角出发，探讨如何在构建高职院校校园文化中充分发挥地方的作用，实现具有地方特色的高职校园文化。
校地共建高职院校校园文化的对策研究
【摘 要】
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加强学校与地方的互动已成为高职院校实现自身可持续发展的重要途径。因此，文章旨在从校地互动的视角出发，探讨如何在构建高职院校校园文化中充分发挥地方的作用，实现具有地方特
【机 构】
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鄂州职业大学
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2014年7期
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