【摘 要】
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本文以时代背景下设计思潮中传统与现代的探讨和思考为切入点,分析了传统图形在现代语境下的应用模式;认为无论是对传统图形含义的保留性运用还是形式的截取运用,对于传统图
【基金项目】
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2013年度四川省教育厅一般项目;成都师范学院科研资助项目《秦汉时期朱雀艺术符号研究》阶段性成果,编号:13SB0328;2014年度四川省教育厅重点项目《师范生美术创作体验课程的实践研究》阶段性成果,编号:14SA0169
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本文以时代背景下设计思潮中传统与现代的探讨和思考为切入点,分析了传统图形在现代语境下的应用模式;认为无论是对传统图形含义的保留性运用还是形式的截取运用,对于传统图形自身的现代价值实现和转换而言,都具有一定的积极意义;认为对传统图形的过度复制和粘贴,不仅造成了传统文化的消解,而且也使得现代设计无法建立新的设计文化体系。
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