课程思政在病原生物与免疫学课程教学中的应用探索——以结核分枝杆菌为例

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaaj199054
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程思政就是把思政元素充分融入专业课教育教学活动中,基于病原生物与免疫学课程特点,以结核分枝杆菌这一课为例,探索课程思政在病原生物与免疫学教学中的应用,将爱国主义教育、职业素养教育和生命观教育等融入课程教学中,提升专业教师思政育人意识和能力,提高中职护生职业素养和道德水平。
其他文献
本试验分别对比分析了向传统AAO和带前置厌氧池的Carrousel 2000型氧化沟工艺的厌氧池中投加可挂膜悬浮填料前后工艺的运行情况、出水水质情况、厌氧释磷情况,同时对不同进水
焦循指出,<周易>的宗旨就是"教人改过".因为,人与动物的根本区别就在于人能够被"教",<易经>的卦辞和爻辞便是圣人教民以治天下的结晶,而阐发<易>理的<论语>和<孟子>则是对"伏
基于光纤Bragg光栅(FBG)传感原理,设计了一种动水压力光纤传感器,介绍了其压力传感原理,并推导了该传感器波长漂移与压力之间的关系。通过室内试验,对动水压力光纤传感器进行
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
加强人文教育和职业素质教育,是护理专业的重要任务。笔者将工匠精神融入中职护理礼仪课程教学中,注重专业精神、职业态度和人文素养培养。
艺术结构,是文学作品不同体栽样式差异的根本所在。小小说有别于长、中、短篇小说,也是如此。一般以字数界定,认为小小说的篇幅应在2500字或2000字以下;甚至认为应在1000字以