略论义务教育城乡一体化背景下教师专业学习共同体的建设

来源 :法制与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ZSMJ_AYA

【摘要】

：

基金项目：本文系广西教育科学“十三五”规划2018年度教育科學重点研究基地重大课题“广西城乡教育一体化背景下小学教师支教走教研究”（2018JD206）的研究成果之一。　　中图分类号：G46 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.351　　近年来，专业学习

【作者】

：

王芳

【出处】

：

法制与社会

【发表日期】

：

2019年36期

【关键词】

：

专业学习共同体机制合作

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　　基金项目：本文系广西教育科学“十三五”规划2018年度教育科學重点研究基地重大课题“广西城乡教育一体化背景下小学教师支教走教研究”（2018JD206）的研究成果之一。
　　中图分类号：G46

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