谈怎样教好小学数学

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数学归根到底是人类的实践活动的需要,让学生感受到自己的日常生活处处有数学的影子,天天都要运用数学,利用数学,数学是我们的好帮手,并且让学生意识到数学在今后的学习、工作中的重要意义。这样就能培养发挥其主观能动性,使他们产生学习数学的动力,增加对数学学习的投入,激发学生对数学学习的兴趣。
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