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体育作为习惯上的付科，必须提高学生的学习兴趣，而提高兴趣，则在于教师善于激趣。本文结合自己十多年的教学实践，总结一下行之有效的体育课堂激趣的方法，以供同行学习交流。
浅谈体育课激趣方法
【摘 要】
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体育作为习惯上的付科，必须提高学生的学习兴趣，而提高兴趣，则在于教师善于激趣。本文结合自己十多年的教学实践，总结一下行之有效的体育课堂激趣的方法，以供同行学习交流。
【机 构】
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舞钢市教师进修学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年40期
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