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条件概率和新增的内容是整个概率论教学的重点和难点，更是高中学生概率学习的重点和难点.教学时，要重视概念的抽象概括，用整体的视角理解概念、公式之间的逻辑关系，构建概念联系体系，领悟概念及公式的本质，让学生从逻辑的、整体的、直观的视角理解一个概念和三个公式，培养学生分析和解决概率问题的能力.
单元视角下条件概率、全概率公式和贝叶斯公式的教学
【摘 要】
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条件概率和新增的内容是整个概率论教学的重点和难点，更是高中学生概率学习的重点和难点.教学时，要重视概念的抽象概括，用整体的视角理解概念、公式之间的逻辑关系，构建概念联系体系，领悟概念及公式的本质，让学生从逻辑的、整体的、直观的视角理解一个概念和三个公式，培养学生分析和解决概率问题的能力.
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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六安市2022年度教育科研课题“双新”背景下指向深度学习的数学大单元教学实践研究（项目编号：LK2022033）；
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